Будущее наступает сегодня

Бурное развитие компьютерных технологий значительно ускоряет и без того круто завёрнутую и вращающуюся с огромной скоростью спираль нашего бытия. Технический (а, особенно, компьютерный) прогресс всегда был, что называется, палкой о двух концах. Которая, с одной стороны, вроде облегчает, ускоряет, улучшает, а с другой – больно-пребольно бьёт (о том как технический прогресс уже несколько раз подводил человечество к краю пропасти мы рассказывали в предыдущей публикации). Поэтому прогнозы на будуще, порой, так сильно отличаются друг от друга. Спектр предсказаний того, что будет с человечеством завтра, очень широк – от полного апокалипсиса, до безусловного процветания. Портал depo13 и Церковь «Свидетелей ПОКРАЩЕННЯ» (далее – ЦСП) решили в меру своих скромных сил тоже поучаствовать в данной полемике. Эксперты ЦСП предлагают вашему вниманию свой вариант прогноза, состоящий, как бы из двух взаимно противоположных частей: в первой – мы попытаемся проанализировать вариант, при котором в будущем всё будет плохо, а во второй – что всё будет хорошо.

Итак – вариант 1:

Будущее – полный отстой.

1)Интернет, Google и Википедия – путь к ухудшению памяти и снижению интеллектуальных способностей человека.

Google отлично помогает искать позабытые слова, находить названия фильмов или лишний раз просматривать рецепт десерта «Брауни», но исследование специалистов Колумбийского университета демонстрирует, что наша зависимость от интернет-поисковика сильно вредит нашей памяти. Интернет заменяет способность нашего мозга запоминать информацию, которую мы в любое время можем легко найти в Сети, — показало исследование невролога Бетси Спэрроу. Так же, как компьютеры используют внешний жёсткий диск для хранения информации, наш мозг начал использовать интернет в качестве резервной памяти. «Люди всё реже прилагают усилия, чтобы запомнить что-то, когда они знают, что всегда смогут найти эту информацию потом», — говорят авторы исследования. А ведь мозг, как и тело человека, чтобы быть в форме, нуждается в постоянных тренировках

Нейрофизиолог и лауреат Нобелевской премии Эрик Кандель в своей статье для Wall Street Journal также указывает на то, что интернет делает людей глупее. Главная проблема в том, что постоянный интернет-сёрфинг не позволяет сосредоточиться на чём-либо одном. Чтобы овладеть сложными концепциями, нужно уделять серьёзное внимание новой информации и усердно пытаться ассоциировать её со знаниями, которые уже есть в памяти. Сидя в интернете, пользователь постоянно отвлекается и прерывается, и его мозг не в состоянии наладить прочные нейронные связи.

Всё это, в конечном итоге, приводит к резкому снижению естественных способностей человеческого мозга к запоминанию, нарушениям работы памяти и как следствие – к тому, что слабоумие перестаёт быть прерогативой старости и резко молодеет.

2) Генетическая модификация человека – путь к вырождению человечества?

В США в начале июня появился на свет первый генетически запланированный ребёнок, зачатый с использованием технологии NGS. Ученые надеются, что благодаря генетическим технологиям такой ребёнок будет менее склонными к различным заболеваниям.  Также генетическая модификация человека, по мнению учёных, может сделать таких людей умнее, сильнее, чем обычный среднестатистический человек.

Кроме того в Америке существует довольно многочисленная секта раэлитов, которые одной из своих главных задач видят в достижении бессмертия человека средствами науки, Причём основные надежды на достижение человеком бессмертия связываются у них именно с клонированием. Сейчас движение раэлитов настолько глобализировалось и окрепло в финансовом плане, что уже давно (с 2001г) спонсирует программу компании Clonaid по клонированию человека. Информация об их работах, крайне труднодоступна, так как основная научная и экспериментальная часть этих разработок проходит на специально зафрахтованных океанских судах, находящихся в нейтральных водах. Таким оригинальным способом раэлиты избегают запретов на данные исследования, так как официально не находятся под юрисдикцией какой-либо из стран.

Понятно, что в будущем благодаря более прогрессивным технологиям генетической модификации человека мы сможем стать умнее, сильнее, а также, менее склонными к различным заболеваниям. Нет сомнений, что такого рода технологии будут доступны, по крайней мере, сначала, только самым богатым. Таким образом, элита получит преимущество на биологическом уровне, по сути, став существами другого, более развитого вида. Возникшие из-за этого расслоение и дискриминация в обществе со временем будут только усиливаться.

Всё это может привести к тому, что люди с идеальным геномом всегда будут считаться лучшими несмотря ни на что. И даже если власти внесут закон, призванный запретить подобную дискриминацию, то он попросту не будет функционировать. Работодатели несомненно захотят заполучить сотрудника, обладающего суперсилой, суперздоровьем и суперинтеллектом. Также никто не может с уверенностью заявить о том, насколько безопасны опыты по изменению генетического кода. Эта технология может породить непредсказуемый результат в виде новых болезней и мутаций (это – как минимум). А как максимум, привести к полному вырождению человечества и человека – как биологического вида.

3) Взаимодействие человека и робота – сотрудничество или смертельная схватка?

С развитием технологий рано или поздно нам придётся столкнуться лицом к лицу с андроидом, выглядящим, разговаривающим или двигающимся примерно как человек. Доказано, что подобные объекты вызывают неприязнь и отвращение у людей — этот феномен довольно подробно исследован учёными, такими как Масахиро Мори. Но больше всего над сценарием подобного взаимодействия поработали писатели-фантасты. Достаточно вспомнить признанного гуру в данном вопросе и одного из патриархов мировой научной фантастики – Айзека Азимова. Сформулированные им «Три закона робототехники» стали общепризнанным юридическим базисом взаимоотношений робота и человека.

Ещё немного психологии: чем больше робот похож на человека, тем симпатичнее он кажется, однако эта тенденция сохраняется лишь до определённого предела. Роботы, которые больше всего походят на людей, неожиданно кажутся неприятными из-за мелких несоответствий реальности, они вызывают чувство дискомфорта и страха. Неожиданный спад на графике «симпатии» и был назван «Зловещей долиной». Чтобы убедиться в этом, достаточно посмотреть ролики с роботами Boston Dynamics или творения Хироси Исигуро. Вероятно, причина этого феномена кроется в том, что на определённом уровне сходства робота с человеком машина перестаёт восприниматься как машина и начинает казаться ненормальным человеком или ожившим трупом. Кроме того, причиной неприязни может являться абсолютная симметрия лица робота.

Другая проблема восприятия роботов кроется в том, научатся ли люди адекватно воспринимать неживые интеллектуальные объекты. Например, уступит ли водитель-человек единственное парковочное место машине, которая едет сама по себе на автопилоте. И будет ли человек выражать немотивированную агрессию и причинять ущерб, допустим, роботу-консультанту в магазине, если тот не сможет дать сдачи?

На эти вопросы у учёных пока нет однозначного ответа.

4) Мы все утонем? (проблема глобального потепления)

Ну и напоследок – нельзя обойти вниманием набившую оскомину проблему глобального изменения климата. От того, что средства массовой информации, можно сказать, «затаскали» эту проблему, она не перестала существовать. Не надо быть большим учёным, чтобы понять — последние лет пять с погодой происходит что-то странное. Как только не пытаются учёные привлечь внимание к этой проблеме: по данным среднегодовой температуры Земли за последние 130 лет даже сыграли мелодию, ноты в которой плавно идут вверх аж на три октавы. Уже сейчас мы можем наблюдать, как на Северном полюсе образовалось озеро, а к 2058 году льды, которые называются «вечными», впервые за 25 тысяч лет могут растаять.

То, к каким последствиям это может привести, наглядно (и довольно оптимистично) визуализировал журнал «Инфографика». Ещё раз подчеркнём, что всё может пойти по значительно более быстрому сценарию – и тогда времени на принятие решений у человечества будет гораздо меньше.

 Теперь о хорошем – вариант 2:

Всё будет хорошо.

(по крайней мере ЦСП в этом уверена)

1)Меньше болезней и возможное бессмертие

В будущем мы будем меньше болеть, и продолжительность жизни вырастет до 100—150 лет, — так считает известный геронтолог Обри ди Грей. Знаменитый футурист Рэй Курцвейл, который с прошлого года работает в Google и вовсе обещает, что после 2045 года люди смогут стать бессмертными — с наступлением технологической сингулярности (т.е. момента, когда технический прогресс станет настолько быстрым и сложным, что окажется недоступным пониманию) человеческий разум можно будет оцифровать, что и подарит бессмертие. Это, к тому же, обещает и значительное скачкообразное увеличение возможностей человеческого мозга за счёт биотехнологий.

Кроме, возможно, правдивых, но довольно абстрактных предсказаний, появляются конкретные разработки, которые помогут людям бороться с самыми страшными болезнями: раком, СПИДом и другими. Например, недавно японские учёные создали нановолокно, убивающее раковые клетки и при этом не наносящее вреда клеткам здоровым.

2) «Умная» реклама облегчит и ускорит нам поиск необходимых товаров и услуг.

Уже сейчас многие компании отказываются от наружной рекламы в пользу сайтов, приложений и организации специальных событий — они пытаются не только убедить потребителей покупать их товары, но и подарить им некий уникальный опыт. Самым ярким примером является Nike — мобильные приложения этой компании используют многие бегуны. Потребители от таких изменений только выиграют: компании уже создают удобные lifestyle-приложения и запускают полезные для общества программы. Даже если вы не пользуетесь, например, техникой IBM, вы можете спрятаться от дождя под навесом, построенным компанией.

Кроме того, недавно Google объявила о том, что в ближайшее время карты Google Maps станут персонализированными: на них будут с большей вероятностью отображаться те места, которые вы упоминаете в электронных письмах и ищете в поисковике. Таким образом, навигация в городе станет намного легче — вы не только сможете ориентироваться по карте в смартфоне, но и она сама будет подсказывать вам, где находятся нужные именно вам кафе, магазины, музеи и различные учреждения.

3)Возможность «удалённого» образования и новые карьерные возможности.

Последние годы система образования стремительно меняется, и одним из главных нововведений последних лет стали онлайн-платформы, с помощью которых можно учиться у профессоров из лучших университетов мира. Одной из самых успешных платформ такого типа стала Coursera. Кроме того, Coursera помогает собирать данные о поведении пользователей — в будущем это позволит усовершенствовать методику интернет-образования, чтобы сделать его более эффективным. Создательница Coursera Дафна Коллер отмечает, что из-за быстрых изменений (в первую очередь в сфере технологий) в будущем люди будут учиться на протяжении всей жизни — и короткие онлайн-курсы будут помогать им в этом.

Из-за развития новых технологий многие профессии становятся ненужными, и многие люди теряют работу. С другой стороны, возникает целый ряд новых профессий: SMM-редактор, разработчик мобильных приложений и т. д. На смену стандартному рабочему графику с 9 до 17 приходит более гибкое расписание. Мобильность — работать из любой точки мира, максимально эффективно использовать все возможные гаджеты, привычки миллениалов (поколения 2000-х). Первыми новые схемы внедряют, конечно же, самые технологически передовые компании. Например, сотрудникам даются часы для собственных творческих проектов и возможность работы из дома по системе удалённого доступа.

4)Фантастические перспективы — телепатия и «разум улья»

Ещё в 2011 году был разработан Braingate — имплантант, который позволяет парализованным людям передвигать объекты силой мысли. Британский учёный Кевин Варвик предполагает, что с помощью имплантантов Braingate мыслями могут обмениваться и два человека. В дискуссии, организованной онлайн-изданием io9, футурист Рамез Наам соглашается с Варвиком, но отмечает, что пока мы не можем обмениваться большими объемами информации. Самые совершенные устройства сегодня состоят всего из 100 и менее электродов, а мозг — это около 100 миллиардов нейронов.

Однако с усовершенствованием этой технологии появится множество возможностей. По мнению Наама, такие имплантанты позволят геймерам «попадать» в виртуальную реальность не в одиночку, а группами, помогут сотрудникам более эффективно работать над одним проектом, а дизайнерам, художникам и архитекторам — делиться своими идеями с остальными. Варвик и вовсе считает, что в будущем мы сможем обмениваться не только информацией, но и чувствами, эмоциями и мыслями.

Эта тема получила дополнительный толчок к развитию в 2013 году. Тогда учёным впервые удалось установить связь между мозгом у двух крыс. Эксперимент показал, что одна из крыс, посылая сигнал другой, помогла решить проблему в режиме реального времени. Причём животные были разделены тысячами миль. По мнению многих учёных, это открытие приближает возникновение «разума улья» — коллективного сознания, когда всё человечество будет действовать так же слаженно, как и пчёлы в улье. Ранее эта идея многократно описывалась в научно-фантастических романах. А сейчас эксперименты нейробиологов подтверждают, что «разум улья» — это уже совсем не фантастика и эта идея в будущем имеет все шансы на практическое осуществление.

5)Ну, и напоследок, о приятном — космический туризм

Идея того, что полёты в космос могут стать доступными не только для узкого круга профессиональных космонавтов, поддерживаемых государством, но и для обычных людей, появилось в научной фантастике конца 1960-х после первых успешных полётов в космос. Многие писатели-фантасты (например Артур Кларк в своей знаменитой книге «2001: Космическая одиссея») представляли, что в начале нового тысячелетия полёты в космос станут обычным делом.  Но до сих позволить себе это могли только миллионеры, вроде американского предпринимателя Денниса Тито (он стал первым космическим туристом, слетав в космос в 2001 году).

Примеру Тито последовали и другие богачи, а затем появилось несколько коммерческих компаний, которые планируют заниматься космическим туризмом. Одной из самых известных из них является Virgin Galactic, основанная в 2004 году эксцентричным директором Virgin Group Ричардом Брэнсоном. Несмотря на то что тогда его идеи многим казались безумными, уже в этом году, скорее всего, сам Брэнсон совершит первый полёт в космос на корабле Space Ship Two, а в ближайшие годы Virgin Galactic отправит в космос сотни других людей, которые уже купили билеты. Путешествие будет стоить $250 тысяч, что мало, по сравнению с $20 млн, которые заплатил за полёт Деннис Тито.

Помимо Брэнсона, в космос вкладываются и другие знаменитые предприниматели: основатель Amazon Джефф Безос и создательTesla Motors Элон Маск. Безосу принадлежит компания Blue Origin, которая разрабатывает и тестирует космические корабли New Shepard, осуществляющие вертикальные взлёты и посадки. Маск владеет конкурирующей компанией SpaceX, которая разработала ракеты-носители Falcon и корабль Dragon — по заказу NASA он уже сейчас успешно доставляет грузы на МКС. Вообще Элон Маск – поистине феноменальная личность. Его успехи и достижения настолько грандиозны, что он уже сейчас может быть поставлен в один ряд со знаменитыми титанами прошлого – великими предпринимателями, которыми называют строителями Америки. И мы обязательно постараемся посвятить ему отдельную публикацию.

Ну что же, как видите, в будущем будет все – и хорошее и плохое. И главной задачей человечества, по мнению Церкви «Свидетелей ПОКРАЩЕННЯ», является как раз то, чтобы это самое будущее у нас (т.е. у человечества) вообще было…

Будущее наступает сегодня

В шаге от конца света

Несколько раз человечество в результате научных или военных экспериментов было на волосок от гибели.

Научно-технический прогресс, как известно, является одним из двигателей человечества на пути светлому будущему. Но в истории человечества были несколько моментов, когда именно в результате научно-технического прогресса оно оказывалось буквально на волосок от гибели. Помните прекрасный роман Стругацких «За миллиард лет до конца света»? Так вот в этих случаях человечеству до конца света оставались буквально часы и минуты.

В данной статье описаны три случая, которые, по общему мнению, подводили (или подводят сейчас, как пункт 3) человечество к самому краю пропасти:

1. 
   

   Царь-бомба, 1961 год.

Самая мощная из всех когда-либо созданных ядерных бомб на Земле, продукт многолетней «Холодной войны» между СССР и США. Работы над бомбой велись более семи лет — с 1954 г. по 1961 г. Изначально планировалось создание 100-мегатонной бомбы, её даже сконструировали в НИИ-1011. АН602 (это официальное название Царь-бомбы) имела трёхступенчатую конструкцию: ядерный заряд первой ступени (расчётный вклад в мощность взрыва — 1,5 мегатонны) запускал термоядерную реакцию во второй ступени (вклад в мощность взрыва — 50 мегатонн), а она, в свою очередь, инициировала ядерную «реакцию Джекилла-Хайда» (деление ядер в блоках урана-238 под действием быстрых нейтронов, образующихся в результате реакции термоядерного синтеза) в третьей ступени (ещё 50 мегатонн мощности), так что общая расчётная мощность АН602 составляла 101,5 мегатонн.

Официально этот вариант бомбы был отвергнут по причине чрезвычайно высокого уровня радиоактивного загрязнения, который она должна была вызвать — было решено не использовать «реакцию Джекилла-Хайда» в третьей ступени бомбы и заменить урановые компоненты на их свинцовый эквивалент. Это уменьшало расчетную общую мощность взрыва почти вдвое (до 51,5 мегатонн). Однако многие источники, близкие к этому эксперименту, утверждали, что мощность бомбы была снижена из-за серьёзных опасений, что такой взрыв мог вызвать раскол и дестабилизацию всей земной коры. Вторым решением (и тоже, как показали испытания – правильным), было перенести испытания Царь-бомбы с Семипалатинского полигона, где обычно проходили испытания подобного рода, на Север, на полигон на о.Новая Земля.

Правда это или нет — сейчас уже никто не расскажет, но судя по тому какие разрушения нанёс 50-мегатонный взрыв, решение снизить мощность было верным. Сейсмическая волна, которую породил взрыв Царь-бомбы не то что ощущалась на всей планете, она трижды обогнула Землю. Световое излучение взрыва потенциально могло вызвать ожоги третьей степени на расстоянии до 100 километров. Даже на расстоянии 1000 километров от эпицентра свидетели почувствовали удар и смогли описать взрыв. Представляете, что натворили бы 100 мегатонн?

Намного позже, уже в годы перестройки, были рассекречены мемуары командира бомбардировщика, сбрасывавшего Царь-бомбу на Ново-земельский полигон. Даже сухие, мемуарные строки не в силах скрыть тот ужас, который довелось пережить экипажу самолёта сразу после взрыва. Вспышка была такой силы, что слепила даже через специальные светофильтры. А в результате мощнейшей ударной волны огромный самолёт бросало как пушинку и его с огромным трудом удалось удержать в воздухе. В довершение всего, несмотря на установленные защитные экраны, экипаж получил огромные дозы облучения. Атомный гриб с места взрыва поднялся на десятки километров и достиг Стратосферы.

2. 
   

   Филадельфийский эксперимент.

Эксперимент, проведённый ВМС США в 1943 году и выполнявшийся в обстановке строжайшей секретности. Одной из главных фундаментальных основ эксперимента стали, по слухам, идеи и разработки легендарного Никола Тесла. Все данные по этому эксперименту строжайше засекречены до сих пор.

Цель данного эксперимента состояла в том, чтобы с помощью сгенерированного электромагнитного поля огромной мощности сделать невидимым большой военный корабль. Причём невидимым — полностью (не только на радарах, но и визуально). Для эксперимента был выбран эсминец ВМС США «Элдридж»

Планировалось, что сверхмощное электромагнитное поле заставит световые и радиоволны огибать корабль, что сделает его невидимым в прямом смысле слова. Эксперимент проводился дважды: летом и осенью 1943 года и оба раза неудачно. Официальных данных о том, что случилось с эсминцем «Элдридж» нет, документы засекречены до сих пор. Немногие очевидцы неофициально рассказывают, что корабль после включения аппаратуры пропадал из вида, а потом появлялся в десятках километров.

Причём второй эксперимент, проводившийся с намного большей мощностью электромагнитных полей, окончился трагически — большая часть команды эсминца просто пропала не оставив никаких следов, а те, кто остался — были буквально вплавлены в металлические части корабля.

Современные учёные, исследуя данные об этих экспериментах, говорят, что «Элдридж», а вернее та аппаратура и сверхмощные генераторы электромагнитных полей, что делали его невидимым, могли просто разорвать саму связь пространства-времени. Нам повезло, что мощности этих приборов хватило только на один корабль, а не на целый материк. Даже сейчас природа времени, и пространственно-временные связи досконально не изучены современной наукой. И, вполне вероятно, что в 1943 году человечество, само того не подозревая, находилось на грани одного из возможных концов света.

Но, повторяю, доступа к официальным данным нет и, похоже, не будет. Остаётся весьма реалистично снятый голливудский фильм, который так и называется – «Филадельфийский эксперимент».

Если первых два случая были следствием действий одного отдельно взятого государства, то следующий вариант конца света может стать ярким примером международного сотрудничества:

3. 
   

   Большой адронный коллайдер.

После того как в 2008 году официально было объявлено о начале проекта Большого адронного коллайдера, многие ученые начали выражать беспокойство (И я, как физик по основному образованию, могу сказать, что причины для беспокойства у них вполне реальные).

В швейцарских Альпах на более чем стометровой глубине было построено поистине циклопическое сооружение, представлявшее собой гигантский ускоритель частиц. Этот монстр, стоимостью более 6 миллиардов долларов был создан для разгона протонных пучков по 27-километровой тоннельной петле с последующим сталкиванием, что приводит к образованию микроскопических чёрных дыр, которые, как считается, появились сразу же после Большого взрыва.

Некоторые полагали, что существует вполне реальная вероятность того, что, образовавшиеся в результате эксперимента чёрные дыры будут бесконтрольно увеличиваться, пока не поглотят Землю. Однако большинство учёных отвергают эти слухи, так как с одной стороны существуют расчёты, согласно которым каждая чёрная дыра обладает пределом, после которого она испаряется. Данный феномен известен под названием «Излучение Хокинга». Противники же, наоборот, утверждают, что данная теория неверна и дыра, если она возникнет, будет бесконтрольно расширяться… Но с другой стороны — величины энергий, с которыми работает данный ускоритель, ещё недостаточны для подобных метаморфоз. И это вселяет некоторую уверенность, что до конца света в данном случае ещё не дойдёт.

Как бы там ни было, коллайдер был успешно запущен и даже немного успел поработать (правда не на максимальных энергиях), пока благополучно не сломался. Но даже этого хватило, чтобы сделать открытие – опытным путём подтвердить существование частицы, которая была до этого времени предсказана только теоретически (и вокруг которой было столько научных споров) – пресловутого бозона Хиггса. Эту частицу ещё называют «частицей бога», т.к. она является краеугольным камнем современной физики.

Сейчас в научной среде снова то и дело возникают споры – а стоит ли испытывать адронный коллайдер на максимальных энергиях после его ремонта?

Например, Церковь «Свидетелей ПОКРАЩЕННЯ» считает, что этой поломкой Господь пытался предупредить человечество, что нам пока не стоит соваться дальше…

В шаге от конца света

Шоколад как профилактика инсульта

За последние годы очень много сказано и написано о пользе такого всенародно любимого продукта, как шоколад. Портал depo13 предлагает вашему вниманию ещё одну интересную публикацию на эту тему. Наблюдения британских врачей показали, что ежедневное потребление шоколада в количестве до 100 грамм может быть связано с пониженным риском инсульта и сердечно-сосудистых заболеваний. Об этом свидетельствуют результаты исследования, опубликованные в кардиологическом журнале Heart, пишет EurekAlert.

Сразу оговоримся, что речь в этой публикации идёт о настоящем чёрном шоколаде с высоким (более 60%) содержанием какао, так как именно этот продукт, собственно, и имеет право называться шоколадом. Все остальные вариации типа «белого», «молочного» шоколада, или такого уродливого совкового продукта как «сладкая плитка», или как сейчас модно писать, «шоколадный продукт», к данной публикации никакого отношения не имеют.

Учёные обработали медицинскую информацию участников исследования EPIC-Norfolk, объектом изучения которого стало влияние рациона на состояние здоровья человека в долговременной перспективе. В исследовании принимали участие более 25 000 взрослых жителей графства Норфолк в Великобритании. Показатели их здоровья отслеживали в течение 12 лет. Кроме того, авторы исследования изучили другие работы о влиянии шоколада на сердечно-сосудистую систему. Таким образом, данное исследование стало своего рода обобщающим по данному вопросу.

За время проведения исследования EPIC-Norfolk 14% участников перенесли инсульт или проявления ишемической болезни сердца, часть из которых оказалась смертельной. Из всех участников исследования около 20% не употребляли шоколад, в то время как остальные съедали от 7 до 100 грамм продукта ежедневно. Результаты оказались однозначно на стороне людей, которые постоянно ели шоколад.

Результаты исследований таких людей показали, что большее количество потребляемого ежедневно шоколада однозначно коррелировало с меньшим индексом массы тела, более низким кровяным давлением, риском диабета и большим уровнем физической активности. Все эти признаки также соотносятся и с пониженным риском развития сердечно-сосудистых заболеваний именно у людей, постоянно употреблявших шоколад.

Как показали подсчёты, у тех, кто употреблял шоколад регулярно, риск развития сердечно-сосудистых заболеваний был на 11% ниже, чем у тех, кто не ел шоколада вовсе; с учётом рациона риск госпитализации или смерти в результате сердечно-сосудистых заболеваний был на 9% ниже, чем у не употребляющих шоколад людей. Риск инсульта у них оказался ниже на 23% процента. А это уже достаточно серьёзные цифры, на которые стоит обратить самое пристальное внимание.

А учитывая тот факт, что шоколад является также и общепризнанным антидепрессантом (данные свойства неоднократно подтверждались исследованиями, проводимыми психологами и невропатологами), данный продукт нужно настоятельно рекомендовать к употреблению всеми украинцами. Так как положение дел в национальной экономике вызывает устойчивую депрессию у подавляющего большинства жителей Украины.

В общем, depo13 настоятельно рекомендует — есть больше шоколада и меньше обращать внимание на инфляцию и кризис.

Шоколад как профилактика инсульта

Проблемы школьного образования в Украине-3

Часть 3. Альтернативное  образование.

Продолжение — первую часть см. здесь, а вторую  здесь.

В мире уже есть несколько очень известных альтернативных школ. Эксперт по вопросам альтернативного образования Наталия Кузьма в своей статье о школьном образовании, называет самые яркие, с её точки зрения, явления в этой сфере. Одно из таких мест — школа Саммерхилл. Главная  идея которой заключается в том, что «школа  подстраивается под ребенка», а не наоборот. Это демократическое сообщество: все вопросы, касающиеся управления школой, решаются на школьных собраниях, на которых присутствуют все ученики и работники школы, при этом каждый имеет равный голос. Согласитесь, это выглядит немного диковато, по сравнению с нашей привычной постсоветской школой! Все члены сообщества — школы Саммерхилл — могут поступать, как им угодно, пока их действия не вызывают вреда другим людям, в соответствии с принципом основателя Александра Нилла «Свобода, а не разрешение».

 В школе Саммерхилл ученики сами выбирают, какие уроки посещать. Кроме того, здесь отсутствует какая-либо система оценивания. Наказание за прогул уроков отсутствуют. Казалось бы, в таком месте должен воцариться хаос, но это далеко не так! В Украине в этом году создана школа по такому принципу — школа «Зеленое племя» в художественном хуторе «Обирок» на Черниговщине. Известны и школы, где принцип обучения строится по вальдорфской педагогикой. Здесь главным является оказание помощи личности в собственном становлении и раскрытии талантов «в гармонии с закономерностями и тенденциями развития природы, человека и мира».

Дети в таких школах ничего специально не зубрят, а будто повторяют в миниатюре путь развития общества. История, например, сначала излагается через легенды и мифы, затем — через библейские сказания, а современный этап изучается только в выпускном классе. Все уроки тесно взаимосвязаны: математический материал вполне может быть закреплен в танце (т.е. ученику предоставляется уникальная возможность увидеть одно и то же явление с разных сторон). Жестких наказаний и оценок нет. Стандартных учебников тоже.

Школа Дальтон.

Молодой педагог Элен Паркхерст придумала разбить учебную программу на контракты: в каждом указывается рекомендательная литература, контрольные вопросы и информация к размышлению. Ученики подписывают со школой договоры различной сложности, решая, в каком темпе и на какую оценку они хотят освоить материал. Эта система помогает сосредоточиться на изучении материала, выбранного профильным и сократить объём так называемых «необязательных» знаний. Учителя — консультанты и периодические экзаменаторы.

Сегодня система успешно работает по всему миру, а сама нью-йоркская школа в 2010 вошла в список Forbes как лучшая подготовительная в стране. Каждый семестр школа THINK Global переезжает на новое место: за четыре года обучения дети успевают сменить 12 стран.

 Все переезды сопровождаются полным погружением в новый мир, а многонациональные классы напоминают ООН в миниатюре. Согласитесь, великолепная идея! Мир меняется очень быстро и мы порой не успеваем перестраиваться. Именно эта система развивает способность к успешной адаптации к резко изменившимся условиям. Каждому ученику выдается iPhone, IPAD и MacBook Pro для фиксации впечатлений и выполнения заданий. Кроме того, у школы есть собственный виртуальный пространство THINK Spot — социальная сеть, рабочий стол, файлообменник, электронная книга, календарь и ежедневник одновременно.

Studio.

Идея школы-студии заимствована из эпохи Микеланджело и Леонардо да Винчи, когда учились там же, где и работали. Здесь искусно решается извечная проблема разрыва между знанием и умением: около 80% учебного плана реализуется через практические проекты, а не за партой. С каждым годом школа заключает все больше сделок с местными и государственными работодателями, которые предоставляют места для стажировки. На данный момент таких студий создано уже 16, а в ближайшее время планируется открыть еще 14. Этот метод основан на идее «полного погружения в среду», чаще всего применяется в современной практике как наиболее эффективный метод изучения языков. Однако изучать таким образом можно всё что угодно.

Quest to Learn.

Пока консервативные преподаватели сетуют на то, что дети перестали читать книги и не могут оторваться от компьютера, создатели Quest to Learn научились приспособились к меняющемуся миру. В нью-йоркской школе уже несколько лет подряд школьники не открывают учебников, а делают только то, что им нравится — играют в игры.

В созданном при участии Билла Гейтса заведении есть все привычные дисциплины, но вместо уроков дети участвуют в миссиях, а оценки заменены на титулы. Вместо того, чтобы страдать над плохим баллом, всегда можно догнать упущенное в новых квестах. Идея лично меня завораживает. Представьте: вместо того, чтобы пытаться отслоить своё чадо от монитора и засадить за ненавистные уроки, просто оставить всё как есть: пусть себе играет!

Волонтеры образования в Украине.

В сентябре впервые в Украине 9 новаторских школ организовали встречу во Львове. Среди них — школа талантов Николая Гузика (Одесса), школа «Зеленое племя», (художественный хутор «Обирок»), «Земля талантов» (Львов), «БеркоШко» (Киев), «На перекрестке» (Одесса), Свободная школа Кати Чалой «(Одесса),» Частная христианская школа «Жемчужина» (Львов), «Школа парк Dixi» (Киев), «Наутилус» (Львов). Авторская школа Николая Гузика старейшая в Украине — действует уже 25 лет в городе Южный, Одесская область — и единственная государственная. Именно конец 80-х стал рождением ярких авторских школ. В то время учредилась и еще одна известная школа в России — школа Щетинина. Другие украинские пока создают сами родители, которые не желают отдавать своих детей в общеобразовательные школы. Вспоминаю сейчас замечательную миниатюру Михаила Жванецкого «… они действительно меня безграмотно лечили, а потом направили к ней, потому, что она хороший врач. Но и у плохих кто-то должен лечиться. И даже по-видимому большинство…». Как бы ни были хороши программы альтернативного обучения, большинству наших маленьких украинцев придётся учиться в обычных общеобразовательных школах. Поэтому, возвращаюсь к теме реформирования системы школьного обучения. Так сказать, с небес на землю. Реформирование должно произойти. И должно сделать это как можно скорее ввиду резко изменившейся ситуации внутри нашей страны. Я уже молчу о том, что на сегодняшний день детей с неврологическими особенностями (минимальная мозговая дисфункция, СДВГ, различный спектр аутизма, эписиндром, задержка речевого развития, дисграфия, дислексия, «тревожный радикал») из поступающих в первый класс составляет согласно статистики около 30%. А школьная программа это абсолютно не учитывает. У нас появилась проблема национального уровня: эффект военной травмы (как психологической так и физической), который без адекватного сопровождения не проходит бесследно.

 

Целое поколение детей нужно будет после войны «отогревать и интегрировать». Это невозможно будет сделать без команды профессионалов, в которую  обязательно должны входить детские психологи, чтобы максимально учесть все нюансы возникшей ситуации. Я очень надеюсь, что так произойдёт. В каждой школе обязательно работает медсестра для оказания первой медицинской помощи в экстренных случаях. И это правильно, и ни у кого в этом не возникает сомнений. Однако нет ни одного детского психолога для оказания психологической помощи в экстренных случаях и для постоянного наблюдения за так называемыми «проблемными» детьми. И это лично мне кажется странным. Очень хотелось бы, чтобы такие люди в школе появились и чтобы это были люди новой формации, с новыми навыками и компетенциями, выходящими за рамки педагогики. Я думаю, что многие, кто читает эти строчки, разделяют мою точку зрения. В любом случае готова подискутировать с Вами на эту тему!

С уважением и надеждой на диалог  Ваша Анна Гришина.

Проблемы школьного образования в Украине-3